單項(xiàng)選擇題皮亞杰把兒童心理或思維發(fā)展分成四個(gè)階段不包括()

A.后運(yùn)算
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算


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1.單項(xiàng)選擇題哪項(xiàng)不屬于皮亞杰的發(fā)展心理學(xué)理論()

A.人類(lèi)的認(rèn)識(shí)不管多么高深、復(fù)雜,都可以追溯到人的童年時(shí)期
B.心理、智力、思維起源于主體的動(dòng)作
C.人格的發(fā)展由有機(jī)體成熟、自我成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)系三個(gè)不可分割的過(guò)程組成
D.個(gè)體的每個(gè)心理反應(yīng)都是一種適應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論中強(qiáng)化不包括()

A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.間接強(qiáng)化

3.單項(xiàng)選擇題消極強(qiáng)化與懲罰的關(guān)系是()

A.消極強(qiáng)化作用同于懲罰
B.兩者目的相同
C.消極強(qiáng)化和懲罰都是為了消除行為
D.以消退來(lái)取代懲罰,發(fā)揮強(qiáng)化的積極作用

4.單項(xiàng)選擇題積極強(qiáng)化是指()

A.一個(gè)刺激的加入而減少了一個(gè)操作性行為發(fā)生
B.一個(gè)刺激的去除而增強(qiáng)了一個(gè)操作性行為發(fā)生
C.一個(gè)刺激的加入而增強(qiáng)了一個(gè)操作性行為發(fā)生
D.一個(gè)刺激的去除而削弱了一個(gè)操作性行為發(fā)生

最新試題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色異常,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

俗話(huà)所說(shuō)的“物以類(lèi)聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理治療的理論根據(jù)有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題