A.又稱(chēng)質(zhì)疑、對(duì)質(zhì)、正視現(xiàn)實(shí)等
B.指咨詢師指出來(lái)訪者身上存在的矛盾
C.促使來(lái)訪者發(fā)現(xiàn)自身言行中的種種自我挫敗的表現(xiàn),并努力加以克服
D.面質(zhì)的意義在于通過(guò)否定對(duì)方,使對(duì)方學(xué)會(huì)正確地看待問(wèn)題
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A.解釋
B.指導(dǎo)
C.情感表達(dá)
D.情感反映
A.闡明并提煉來(lái)訪者大段的陳述
B.闡明復(fù)雜的話題
C.開(kāi)始新的話題
D.結(jié)束一次會(huì)談
A.釋義
B.總結(jié)
C.解釋
D.指導(dǎo)
A.指導(dǎo)
B.鼓勵(lì)
C.情感表達(dá)
D.自我開(kāi)發(fā)
A.讓求助者就有關(guān)問(wèn)題、思想、情感給予詳細(xì)的說(shuō)明
B.收集資料并加以條理化
C.澄清事實(shí),獲取重點(diǎn),縮小討論范圍
D.當(dāng)來(lái)訪者的敘述偏離正題時(shí),用來(lái)適當(dāng)?shù)刂兄蛊鋽⑹觯瑥亩劢乖掝}
最新試題
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周?chē)娜?,?xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
俗話所說(shuō)的“物以類(lèi)聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
男性,45歲,近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理,而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()