A.解釋
B.指導(dǎo)
C.情感表達(dá)
D.情感反映
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A.闡明并提煉來訪者大段的陳述
B.闡明復(fù)雜的話題
C.開始新的話題
D.結(jié)束一次會談
A.釋義
B.總結(jié)
C.解釋
D.指導(dǎo)
A.指導(dǎo)
B.鼓勵
C.情感表達(dá)
D.自我開發(fā)
A.讓求助者就有關(guān)問題、思想、情感給予詳細(xì)的說明
B.收集資料并加以條理化
C.澄清事實(shí)，獲取重點(diǎn)，縮小討論范圍
D.當(dāng)來訪者的敘述偏離正題時，用來適當(dāng)?shù)刂兄蛊鋽⑹?，從而聚焦話題
A.開始階段
B.主體階段
C.結(jié)束階段
D.整個過程
最新試題
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯誤的是（）
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點(diǎn)。
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
患者角色行為減退，體現(xiàn)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認(rèn)同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)？（）