下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）

能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）

當(dāng)兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。

根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做（）

為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）

中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）