A.行政方法
B.經(jīng)濟(jì)方法
C.法律方法
D.思想教育方法
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A.長期性
B.平等性
C.啟發(fā)性
D.靈活性
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、教師、學(xué)生、家長
B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、教師
C.校長、學(xué)校行政部門
D.教師、校長
A.教師參與目標(biāo)制定
B.注意目標(biāo)的科學(xué)性
C.目標(biāo)設(shè)置要有階段性
D.目標(biāo)應(yīng)盡量具體
A.社會主管，校社聯(lián)合
B.學(xué)校主管，校企聯(lián)合
C.教育行政部門統(tǒng)籌，校際聯(lián)合
D.物業(yè)托管，校企聯(lián)合
A.校務(wù)委員會制
B.黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制
C.校長責(zé)任制
D.革命委員會制
最新試題
下列關(guān)于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項(xiàng)是錯誤的？（）
執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實(shí)②不服從③不參與④無團(tuán)隊(duì)⑤無目標(biāo)⑥無依據(jù)
運(yùn)用該原則對上述案例的使用進(jìn)行分析。
多媒體計算機(jī)把外部世界引入課堂，使學(xué)生獲得與現(xiàn)實(shí)世界較為接近的體驗(yàn)，還可以使教師、學(xué)生在課堂教學(xué)中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源，使學(xué)校與校外社會連為一體，實(shí)現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）
體育衛(wèi)生工作是學(xué)校全面貫徹國家教育方針的一項(xiàng)重要工作，下列不屬于重視和加強(qiáng)小學(xué)體育衛(wèi)生工作管理意義的是（）。
論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔(dān)體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
男孩的第二個快速生長期大約是在（）。
（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
我國現(xiàn)行辦學(xué)體制具有開放且多元的特點(diǎn)，以下哪個選項(xiàng)不屬于辦學(xué)體制的這一特點(diǎn)？（）