A.鄧稼軒
B.錢學(xué)森
C.錢三強(qiáng)
D.郭永懷
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A.愛國主義在今天已經(jīng)過時(shí)了
B.繼續(xù)堅(jiān)持愛國主義
C.堅(jiān)持世界主義
D.堅(jiān)持大同主義
A.具有階級(jí)性
B.不具有階級(jí)性
C.有差異性而不具有階級(jí)性
D.有時(shí)具有階級(jí)性,有時(shí)不具有階級(jí)性
A.愛國主義將繼續(xù)存在
B.愛國主義內(nèi)容發(fā)生變化
C.愛國主義消除了階級(jí)性
D.愛國主義就會(huì)失去存在的條件和意義
A.人類;人類
B.國家;國家
C.民族;民族
D.家庭;家庭
A.愛國主義是永恒不變的
B.愛國主義是歷史的、具體的
C.愛國主義是民族主義
D.愛國主義是軍國主義
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。