A.內(nèi)容
B.目標(biāo)
C.職責(zé)
D.任務(wù)
E.能力
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A.工作專業(yè)化
B.工作制度化
C.工作機(jī)械化
D.工作豐富化
E.工作擴(kuò)大化
A.確保組織在適當(dāng)?shù)臅r間和不同的崗位上獲得適當(dāng)?shù)娜诉x
B.滿足不斷變化的組織在數(shù)量、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu)上對人力資源的需求
C.最大限度開發(fā)和利用組織內(nèi)現(xiàn)有人員的潛力
D.降低組織成本
E.使組織和員工的需要得到充分滿足
A.這些人過了季節(jié)或某個時期就失業(yè)了,其失業(yè)期間將無收入
B.這些受雇人員在受雇期間可能沒有社會保障
C.這些受雇人可能沒有福利享受
D.這些員工的工作風(fēng)險比較大
E.這些員工的工作技術(shù)高
A.工作分析的目的
B.分析崗位的特征
C.實(shí)際條件的限制
D.工作信息的來源
A.引人注意的
B.不引人注意的
C.隱蔽的
D.光線充足的
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是()。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果,同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo),喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進(jìn)行觀察,這樣將會對組織造成難以挽回的負(fù)面影響。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域,我們經(jīng)常用什么方法?()
美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司,該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究,形成了《美國職位大詞典》。
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
下面屬于外部專家的是()。
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻(xiàn)。