A.人力資源開(kāi)發(fā)是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的客觀(guān)要求
B.人力資源開(kāi)發(fā)是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的主要手段
C.人力資源開(kāi)發(fā)是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段
D.人力資源開(kāi)發(fā)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的基本動(dòng)力
E.人力資源開(kāi)發(fā)是建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化的有力杠桿
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A.提高員工的士氣
B.降低員工流動(dòng)率
C.是建立優(yōu)秀企業(yè)文化的有力杠桿
D.是提高其綜合素質(zhì)的重要手段
E.有利于形成良好的企業(yè)文化
A.速度教學(xué)
B.層次教學(xué)
C.實(shí)踐教學(xué)
D.實(shí)用教學(xué)
A.人的工作年限
B.人的才能
C.人的素質(zhì)
D.人的知識(shí)
A.經(jīng)濟(jì)效益
B.自然資源
C.礦產(chǎn)資源
D.人
A.最小的產(chǎn)出
B.最小的投入
C.最大的產(chǎn)出
D.最大的投入
最新試題
在培訓(xùn)成本計(jì)算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）
培訓(xùn)需求分析主要回答（）
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng)，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
學(xué)習(xí)層面的評(píng)估時(shí)間主要是（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力，以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
在組織理論的指導(dǎo)下，著重改善和更新人的行為、人際關(guān)系、組織文化、組織結(jié)構(gòu)和組織管理方式，從而達(dá)到提高企業(yè)組織的生命力和效能的目的是（）
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）