單項選擇題由于普通高等學校本科教學工作水平評估是一個很復雜的過程，在其評估指標體系中，通常是分為（）個等級來描述。
A.三
B.四
C.五
D.六
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1.單項選擇題以認識自然，探索自然規(guī)律為目的的高等教育研究活動是（）。
A.基礎(chǔ)研究
B.應用研究
C.綜合研究
D.開發(fā)研究
2.單項選擇題我國從（）年開始試行“3+X”的高考方案。
A.1998
B.2001
C.2002
D.2003
3.單項選擇題受教育者的（）是確定各級各類學校分段以及學生入學年齡、修業(yè)年限的基本依據(jù)，它體現(xiàn)了統(tǒng)一性的原則。
A.心理素質(zhì)
B.智能發(fā)展
C.遺傳基因
D.身心發(fā)展特征
4.單項選擇題我國教育資源的（）決定了高等教育發(fā)函必須堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，承認差別教育的合理性。
A.滯后性
B.歷史性
C.枯竭性
D.有限性
5.單項選擇題高校直接為社會服務是社會發(fā)展的（）。
A.主觀要求
B.客觀需要
C.必要條件
D.前提條件
最新試題
高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。
題型：多項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）
題型：單項選擇題