A.精神產(chǎn)品
B.自然人
C.權(quán)利
D.行為
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A.具體體現(xiàn),前提
B.前提,具體體現(xiàn)
C.基礎(chǔ),升華
D.具體形式,理論基礎(chǔ)
A.具體
B.抽象
C.高級
D.低級
A.社會保障法
B.勞動法
C.合同法
D.保險法
A.創(chuàng)造性
B.社會性
C.崇高性
D.階級性
A.累犯
B.主犯
C.脅從犯
D.教唆犯
最新試題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
當前,在一些領(lǐng)域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當選人等流程。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()