單項選擇題《共產兒童團團歌》是根據蘇聯(lián)少先隊歌曲（）的部分曲調填詞而成。
A.《夢見家鄉(xiāng)和母親》
B.《離別愛人》
C.《燃燒吧，營火》
D.《家，可愛的家》
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1.單項選擇題抗戰(zhàn)后期出現(xiàn)了許多諷刺、揭露性的歌曲，如（）創(chuàng)作的《你這個壞東西.》，以憤怒的音調痛斥了國民黨官商勾結的腐敗現(xiàn)象。
A.舒模
B.費克
C.宋揚
D.孟波
2.單項選擇題抗戰(zhàn)后期，（）創(chuàng)作了一首帶有民間說唱風格的諷刺歌曲《茶館小調》。
A.舒模
B.費克
C.宋揚
D.孟波
3.單項選擇題抗戰(zhàn)后期，國民政府教育部音樂教育委員與白沙音樂教育推進委員會在白沙舉行“白沙萬人大合唱”，在這個音樂史上可謂盛況空前。當時擔任的指揮的是（）。
A.李抱忱
B.吳伯超
C.青主
D.麥新
4.單項選擇題（）創(chuàng)作的無伴唱合奏《江南三部曲》包括《淡淡江南月》、《煙雨漫江南》、《夜里夢江南》。
A.李抱忱
B.吳伯超
C.汪秋逸
D.麥新
5.單項選擇題《擁軍花鼓》是安波根據（）填詞的。
A.陜北道情
B.陜北民歌《騎白馬》
C.河北民歌《十字調》
D.陜北民歌《打黃羊調》
最新試題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題