判斷題指導中、大班規(guī)則游戲時，教帥可以多利用幼兒的相互影響來提高幼兒的游戲水平，如引導幼兒觀察彼此的表現(xiàn)。（）
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3.多項選擇題游戲的特征有（）
A.游戲具有主動性，是一種自發(fā)行為
B.游戲具有虛構(gòu)性，是一種假裝行為
C.游戲具有愉悅性，是一種娛樂行為
D.游戲具有具體性，是一種具體行為
4.多項選擇題游戲觀察的意義有哪些（）
A.是了解幼兒的最佳途徑
B.是有效指導游戲的前提
C.是正確評價游戲的依據(jù)
D.保障幼兒安全的手段
E.是改進游戲活動的基礎(chǔ)
5.多項選擇題好的規(guī)則游戲應(yīng)是（）
A.游戲任務(wù)明確
B.玩法有趣
C.規(guī)則簡單易行
D.游戲內(nèi)容多變并能逐漸復雜化
最新試題
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項選擇題
以身體和動作為“材料”的游戲活動指的是（）。
題型：單項選擇題
教學游戲中的信號物不包括（）。
題型：單項選擇題
提出游戲行為六傾向說的是（）。
題型：單項選擇題
戶外集體游戲活動不包括游戲的（）方面的構(gòu)成因素。
題型：單項選擇題
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
題型：單項選擇題
《兒童自發(fā)假裝游戲評價》是常模參照的標準化游戲評價，在（）的施測背景下評價兒童的自發(fā)假裝游戲能力。
題型：單項選擇題
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時，一般以（）為宜。
題型：單項選擇題
戶外自由游戲活動的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
通過游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
題型：單項選擇題