A.基本原則
B.指導(dǎo)思想
C.教育行政部門的主管權(quán)限
D.有關(guān)行政部門的權(quán)限
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A.園長(zhǎng)
B.法人
C.董事長(zhǎng)
D.出資人
A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
B.監(jiān)護(hù)人
C.第三人
D.幼兒園保衛(wèi)部門
A.讓幼兒熟記詞匯
B.讓幼兒學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)閱讀”
C.激發(fā)與培養(yǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言及其運(yùn)用的興趣
D.培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能
A.設(shè)施生產(chǎn)者
B.設(shè)施所有者
C.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
D.設(shè)施責(zé)任人
A.發(fā)展趨勢(shì)
B.發(fā)展理念
C.發(fā)展目標(biāo)
D.發(fā)展策略
最新試題
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點(diǎn)不包括（）。
提出游戲行為六傾向說(shuō)的是（）。
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
通過(guò)游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。
下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)者自身對(duì)這些知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。
電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺(tái)電腦為宜。
在游戲過(guò)程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
以下對(duì)大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是（）。
關(guān)于加維對(duì)社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。