多項選擇題小學(xué)生書面語言能力發(fā)展過程中的動態(tài)性語言表達(dá)形態(tài)有（）。
A.抄錄型
B.敘述型
C.寫話型
D.改寫型
E.寫作型
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1.多項選擇題習(xí)作的特殊能力包括（）。
A.思考力
B.收集材料的能力
C.觀察力
D.審題與立意的能力
E.選擇和組織材料的能力
2.多項選擇題2001年《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計思路體現(xiàn)（）特點(diǎn)。
A.整體性
B.形象性
C.階段性
D.交融性
E.可創(chuàng)性
3.多項選擇題美國學(xué)者古巴和林肯將評價歷史分為（）等幾個時期。
A.測驗和測量
B.衡量
C.描述
D.判斷
E.建構(gòu)
最新試題
語感是多種心理因素的組合，其中主要是想像和聯(lián)想，還有情感和思維的參與。
題型：判斷題
“下水文”是教師事先以學(xué)生作文的命題寫成作文，給學(xué)生當(dāng)范例。
題型：判斷題
語文教材是構(gòu)成語文課程的最重要的要素。
題型：判斷題
單獨(dú)識字教材的教學(xué)過程一般包括提出生字—教學(xué)生字的音、形、義兩個環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行交際的重要因素是曲折生動的情節(jié)。
題型：判斷題
漢字之美表現(xiàn)在字形的結(jié)構(gòu)美、字音的音樂美、字義的情意美三個方面。
題型：判斷題
教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動的憑借，教材、教師、教室一起被稱為教學(xué)活動的三要素。
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)的使用減少了語文學(xué)習(xí)的教育空間和資源。
題型：判斷題
觀察情境是情境作文的基礎(chǔ)。
題型：判斷題
《千字文》和《急就篇》是我國唐代的識字教材。
題型：判斷題