單項(xiàng)選擇題通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心里，這種研究方法被稱為（）。
A.調(diào)查法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.說話法
D.作品分析法
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1.單項(xiàng)選擇題通過講解、談話、討論等方式向幼兒講清一些簡(jiǎn)單的道理，被稱為（）。
A.馴服
B.說服
C.教育
D.德育
2.單項(xiàng)選擇題“以問題為中心貫穿幼兒的經(jīng)驗(yàn)”來組織課程內(nèi)容，其典型的課程形式是（）。
A.活動(dòng)課程
B.核心課程
C.分科課程
D.廣域課程
3.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程判斷的模式分為目標(biāo)模式和過程模式，其中過程模式的代表人是（）。
A.羅伯特
B.泰勒
C.斯坦豪斯
D.塔爾
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童記憶占優(yōu)勢(shì)的是（）。
A.無意記憶
B.有意記憶
C.語詞記憶
D.意義記憶
最新試題
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題