A.公平責(zé)任原則
B.過錯(cuò)責(zé)任原則
C.無過錯(cuò)責(zé)任原則
D.舉證倒置責(zé)任原則
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職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
教育行政訴訟的一般程序包括()
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報(bào)國家級教學(xué)成果獎。
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《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()