多項選擇題作為兒童道德發(fā)展基礎的思維結構有什么特點（）

A.兒童的道德發(fā)展的每一階段都是一個統(tǒng)一的整體，而不是一些與孤立的行為片斷相對應的道德觀念的總和
B.在道德認知發(fā)展過程中，前一階段總是融合到后一階段，并為后一階段所取代
C.每個兒童都為建立他自己的綜合體積極努力，而不只是去接受社會文化所規(guī)定的現(xiàn)成的模式
D.道德認知發(fā)展的先前階段是后繼階段的必要的組成部分。各階段的連續(xù)順序是固定不變的，而且是普遍的


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1.多項選擇題權威性的父母培養(yǎng)的孩子有什么特點（）

A.獨立性強
B.善于自我控制和解決問題
C.自尊感和自信心較強
D.喜歡與人交往

2.多項選擇題根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點有（）

A.把權威規(guī)定的規(guī)則視為絕對的，不可改變的
B.兒童缺乏按規(guī)則來規(guī)范行為的自覺性
C.在親子關系、同伴關系、價值判斷等方面表現(xiàn)出自我中心的傾向
D.認為規(guī)則是可變的，能夠逐漸從他律轉為自律

3.多項選擇題中學生的問題行為分為（）

A.外向型行為問題
B.內向性行為問題
C.學習適應問題
D.不良習慣

4.多項選擇題關于中學生對同伴關系的認識，下列說法正確的有（）

A.中學生認為朋友應該坦率、通情達理、關心他人、保守秘密
B.觀點和行動上的默契是朋友之間心理接近的重要條件
C.中學生需要多個朋友
D.忠于約定、忠于朋友是衡量友誼的十分重要的尺度

5.單項選擇題心理理論常用的實驗范式是（）

A.Stroop實驗范式
B.內隱聯(lián)想范式
C.陌生情境實驗
D.錯誤信念范式