單項選擇題不符合訓練嬰幼兒認知能力的環(huán)境創(chuàng)設要求是()。
A.安全健康
B.適合體力
C.美觀愉悅
D.固定不變
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1.單項選擇題以下不能體現(xiàn)嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設的豐富性的是()。
A.在觸覺方面,提供各種軟硬、粗糙度不同的真實物
B.在視覺方面,選擇的真實物要考慮顏色、性狀等差異
C.在聽覺方面,要使聲音刺激盡可能大
D.在提供促進嬰幼兒感知發(fā)展的真實物時,需要注意“制造”差異
2.單項選擇題關于嬰幼兒假想游戲說法錯誤的是()。
A.一般出現(xiàn)在嬰幼兒8個月左右
B.是嬰幼兒認知能力發(fā)展的重要標志
C.是嬰幼兒想象力發(fā)展的萌芽
D.對嬰幼兒的假想游戲行為應表示肯定與支持
3.單項選擇題開展有針對性地個別化教學的基礎是,掌握和了解嬰幼兒發(fā)展水平的()。
A.基本情況
B.個別特點
C.最高點
D.現(xiàn)伏
4.單項選擇題設計編制嬰幼兒個別化教學目標可根據(jù)()。
A.嬰幼兒的幾大行為領域的實際能力,已掌握的技能,感興趣的問題
B.育嬰員的直覺
C.嬰兒的生活習慣
D.嬰兒的表達方式
5.單項選擇題分類游戲環(huán)境創(chuàng)設適合()月齡的嬰幼兒。
A.6
B.12
C.18
D.24
最新試題
()不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
題型:單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
題型:單項選擇題
能提高嬰幼兒聽說練習效果,下列選項表述恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。
題型:單項選擇題
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關系的培養(yǎng)。
題型:判斷題
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察,針對不同問題進行日常()。
題型:單項選擇題
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是()。
題型:單項選擇題
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點,()的飲食模式。
題型:單項選擇題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
題型:判斷題
開始重復別人說過的話是()嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
題型:單項選擇題