問答題某小學召開學生評價，以了解任課教師的教學情況。其中，六（2）的學生對王老師的意見最大，當學校向王老師反饋學生意見后，，她非常生氣。第二天一上課，王老師就將學生“痛罵”一頓，責怪學生不知好歹，不理解老師的良苦用心。她說著說著，委屈地掉下了眼淚。這時，學生們都低著頭，第三天，王老師批改作業(yè)時，看到一張小紙條：“老師，請您別生氣了，我們不是說您課上得不好，而是因為就發(fā)牌氣有時竟為一點兒小事，說真的。上您的課，我們總是提心吊膽，生怕一不小心惹怒老師，真沒想到我們的意見會給您造成這么大的傷害，請原諒我們吧!”落款是學生的署名。王老師看后，對自己之前的做法有些后悔。結(jié)合材料談談應如何成為一名學生喜歡的老師。
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2.單項選擇題強強學習一般，但勞動積極，老師獎勵他一朵小紅花。這種評價屬于（）。
A.常模參照評價
B.標準參照評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.總結(jié)性評價
3.單項選擇題在下列選自《學記》的語句中，體現(xiàn)教學語言的是（）。
A.學不躐等
B.開而弗達
C.禁于未發(fā)
D.罕譬而喻
4.單項選擇題基礎(chǔ)教育課程改革倡導“教師用教材教，而不是教教材”這體現(xiàn)的課程實施取向是（）。
A.忠實取向
B.創(chuàng)生取向
C.實踐取向
D.相互適應取向
5.單項選擇題具體規(guī)定教學階段學校應設(shè)置的課程，課程開設(shè)的科目及課時分配的指導性文件是（）。
A.課程計劃
B.課程目標
C.培養(yǎng)目標
D.教學大綱
最新試題
關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
題型：問答題
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
題型：多項選擇題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家，這指明了（）。
題型：單項選擇題
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處，你有何建議？
題型：問答題
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
題型：問答題
學生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
題型：判斷題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
小學生的勞動教育以開展服務性勞動、使學生熟練掌握勞動技能為主。
題型：判斷題