A.國家科技進(jìn)步特等獎
B.國家科技進(jìn)步一等獎
C.國家科技進(jìn)步二等獎
D.國家科技進(jìn)步三等獎
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A.美國
B.德國
C.日本
D.法國
A.“雙選制”
B.“雙軌制”
C.“雙向制”
D.“雙元制”
A.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2016年)》
B.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2017年)》
C.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》
D.《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2019年)》
A.評價形式多元
B.評價方式多元
C.評價對象多元
D.評價主體多元
A.針對性
B.時效性
C.有效性
D.靈活性
最新試題
根據(jù)孫曉琴教授所講,以下哪個國家不在承接方服務(wù)外包的優(yōu)先承接國行列?()
孫曉琴教授認(rèn)為,全球服務(wù)外包的趨勢包括下列哪些?()
孫曉琴教授認(rèn)為,廣東省的服務(wù)外包太過“熱情”,缺少了一種冷靜與理性。
在支持服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,江蘇省無論是資金支持,還是政策支持,其力度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于廣東省。
從示范城市2008年服務(wù)外包合同協(xié)議、執(zhí)行金額看,廣州均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于上海。
孫曉琴教授提到,在微笑曲線的最下端是生產(chǎn)和制造,而兩端就是服務(wù)。想要改變經(jīng)濟結(jié)構(gòu),就要向兩端的微笑曲線去努力,那就是服務(wù)外包的曲線。
《2007年中國服務(wù)外包發(fā)展報告》認(rèn)為,服務(wù)外包是指企業(yè)將價值鏈中原本由自身提供的具有()IT業(yè)務(wù)和基于IT的流程剝離出來后,外包給企業(yè)外部專業(yè)服務(wù)提供商來完成的經(jīng)濟活動。
孫曉琴教授根據(jù)服務(wù)的來源,將服務(wù)外包分為了下列哪幾類?()
孫曉琴教授指出,廣東服務(wù)外包發(fā)展的特色定位是“廣東服務(wù)外包:源于制造,高于制造”。
孫曉琴教授指出,從2007年到2009年,我國服務(wù)外包企業(yè)數(shù)從1731家上升到8944家,年均增幅達(dá)208.3%,從業(yè)人員從42.7萬上升到154.7萬,年均增幅達(dá)131.1%,其中大專以上人員從25萬上升到116.5萬,年均增幅183%。