A.判斷
B.相容性
C.認(rèn)知
D.忍耐力
E.行為效果
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A.單一性
B.潛在性
C.可變性
D.指向性
E.社會(huì)制約性
A.成長(zhǎng)
B.發(fā)展
C.成就
D.利用潛力
A.懲罰權(quán)
B.獎(jiǎng)賞權(quán)
C.指揮權(quán)
D.法定權(quán)
A.命令型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.說服型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式
A.增強(qiáng)成員之間的信任
B.催發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力因素
C.進(jìn)行有意識(shí)的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
最新試題
在決策制定過程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
群體沖突的原因可能包括()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()