A.肯定
B.否定
C.批評
D.理解
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A.社會
B.經(jīng)濟
C.政治
D.文化
A.自棄
B.自信
C.自負
D.自強
A.迎接機遇與挑戰(zhàn)
B.為人民服務(wù)
C.立報國之志,增建國之才,踐愛國之行
D.增強國防觀念
A.目的、內(nèi)容、途徑
B.目的、內(nèi)容、途徑和重要性
C.內(nèi)容、途徑、重要性
D.目的、內(nèi)容、途徑和必要性
A.整體素質(zhì)
B.與時俱進的理念
C.自主創(chuàng)新的能力
D.實事求是的精神
最新試題
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
大學(xué)生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進()
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()