A.信用
B.信念
C.誠(chéng)信
D.信任
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A.守法為本
B.誠(chéng)信為基
C.誠(chéng)信為本
D.尊重為本
A.道德規(guī)范
B.行為規(guī)范
C.道德準(zhǔn)則
D.道德標(biāo)準(zhǔn)
A.大學(xué)生掌握并踐行公民基本道德規(guī)范
B.大學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)
C.大學(xué)生增強(qiáng)道德修養(yǎng)的自覺(jué)性
D.大學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的實(shí)踐性
A.前進(jìn)的目標(biāo)
B.發(fā)展的方向
C.前進(jìn)的方向
D.發(fā)展的動(dòng)力
A.由先進(jìn)分子倡導(dǎo)，影響到一般民眾
B.由先進(jìn)分子倡導(dǎo)，影響所有民眾
C.由眾多民眾倡導(dǎo)，影響先進(jìn)分子
D.由一般民眾倡導(dǎo)，影響全體民眾
最新試題
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論，包括（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）