大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。

道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。

下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）

社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。

當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。