A.形態(tài)分析法 B.智力激勵法 C.綜攝法 D.類比法
A.在課堂教學上是知識表述科學、準確 B.在課堂上思路清晰、有條理 C.在課堂教學上對教材內(nèi)容處理恰當 D.在教學中能多方向、多側(cè)面的思索問題