A.價值觀
B.職業(yè)道德
C.社會責(zé)任感和義務(wù)感
D.民主和法制觀念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以情感人
B.行為實踐
C.評價引導(dǎo)
D.環(huán)境熏陶
A.社會公德
B.公民道德
C.職業(yè)道德
D.婚姻家庭道德
A.倫理品質(zhì)
B.政治品質(zhì)
C.思想品質(zhì)
D.道德品質(zhì)
A.引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成高尚動機(jī)
B.培養(yǎng)良好的態(tài)度
C.培養(yǎng)學(xué)生形成堅強(qiáng)而有韌性的性格
D.在實踐活動中鍛煉意志
A.引導(dǎo)學(xué)生正確對待挫折
B.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的精神境界
C.鼓勵學(xué)生以幽默樂觀的態(tài)度對待生活
D.教師要幫助學(xué)生合理轉(zhuǎn)移不良的情緒情感
最新試題
高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)的特點(diǎn)有()。
導(dǎo)師制是指由導(dǎo)師對研究生的()等方面進(jìn)行個別指導(dǎo)的一種教學(xué)制度。
高等教育處在不同發(fā)展階段對教育公平的追求有所不同,后大眾化高等教育階段的教育公平主要強(qiáng)調(diào)()。
職業(yè)技能型人才主要包括()。
下列屬于對高等學(xué)校課程內(nèi)容選擇影響較大的原則有()。
我國最早設(shè)立的師范教育機(jī)構(gòu)是()。
高等職業(yè)院校的教學(xué)方法應(yīng)從()出發(fā)。
在高等學(xué)校,德育、智育、體育三者的關(guān)系是()。
智力的涵義是()。
高等學(xué)校高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化是()。