A.105
B.205
C.305
D.405
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A.英國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.美國(guó)
A.衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)
B.培養(yǎng)高層次學(xué)術(shù)型人才
C.教師資格認(rèn)定
D.高等教育層次的劃分
A.教育基本法律
B.教育單行法律
C.部門教育規(guī)章
D.政府教育規(guī)章
A.前者高于后者
B.后者高于前者
C.兩者相等
A.教學(xué)
B.專業(yè)
C.知識(shí)
D.課程
最新試題
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()