多項(xiàng)選擇題學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。
A.以系統(tǒng)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.是具有主體性的人
C.以直接經(jīng)驗(yàn)的獲得為主
D.具有明顯的發(fā)展特征
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1.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)的地位包括（）。
A.政治地位
B.經(jīng)濟(jì)地位
C.法律地位
D.專業(yè)地位
2.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代意義上的“教師”與古代意義上的“教師”有著本質(zhì)的區(qū)別，表現(xiàn)在（）。
A.多功能性
B.專門性
C.高素質(zhì)性
D.發(fā)展性
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
題型：判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對(duì)人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題