A.按照測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
B.按照測(cè)評(píng)范圍
C.按照測(cè)評(píng)技術(shù)與手段
D.按照測(cè)評(píng)目的與用途
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.是兩種不同的測(cè)評(píng)方法
B.人員測(cè)評(píng)是人員選拔的一種手段和方式
C.人員選拔是人員測(cè)評(píng)的手段和方法
D.沒有任何聯(lián)系
A.人員選拔
B.人才選拔
C.人員測(cè)評(píng)
D.人才測(cè)評(píng)
A.人才測(cè)評(píng)
B.天才測(cè)評(píng)
C.人員測(cè)評(píng)
D.人員選拔
A.差異性
B.可塑性
C.綜合性
D.可分解性
A.表出性
B.差異性
C.基礎(chǔ)作用性
D.內(nèi)在性
最新試題
考場(chǎng)規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實(shí)施程序的哪個(gè)階段？（）
診斷性素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果（）。
是非判斷題實(shí)質(zhì)上是一種特殊的（）。
面試中如何把握“問”要注意（）。
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
以下屬于心理測(cè)試主要類型的有（）
我國(guó)龔耀先等人修訂的成人智力測(cè)驗(yàn)是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進(jìn)行本土化，并成功實(shí)施的中國(guó)修訂本。
以下哪些不是素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的要素？（）
面試中把握“看”的技巧要注意（）。
下列關(guān)于人員測(cè)評(píng)的方法與技術(shù)說法正確的是（）