單項(xiàng)選擇題崗位考評中的體力強(qiáng)度、有效工時(shí)利用率、人員考評中的產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)值等可以通過測評指標(biāo)（）方式測評。
A.短語式
B.測定式
C.測評式
D.評定式
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1.單項(xiàng)選擇題（）是指測評標(biāo)準(zhǔn)體系的內(nèi)在規(guī)定性，常常表現(xiàn)為各種素質(zhì)規(guī)范化行為特征或表征的描述與規(guī)定。
A.標(biāo)志
B.標(biāo)度
C.標(biāo)記
D.標(biāo)尺
2.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)測評目標(biāo)操作化的表現(xiàn)形式（）。
A.測評內(nèi)容
B.評目標(biāo)
C.測評指標(biāo)
D.測評形式
3.單項(xiàng)選擇題（）角度可以把人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)劃分為身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
A.個(gè)性角度
B.靜態(tài)角度
C.動(dòng)態(tài)角度
D.環(huán)境角度
4.單項(xiàng)選擇題建立人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系，按指標(biāo)進(jìn)行測評，就可能保障人員素質(zhì)測評主體全面而重點(diǎn)突出的進(jìn)行測評，并有效地克服人員素質(zhì)測評主體的主管隨意性。這體現(xiàn)了人員素質(zhì)測評標(biāo)準(zhǔn)體系的（）作用。
A.有利于促進(jìn)人員與工作崗位的物化連接
B.有利于觀點(diǎn)統(tǒng)一
C.有利于深化認(rèn)識
D.有利于提高人員素質(zhì)測評的科學(xué)性、客觀性
5.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用勝任力模型構(gòu)建評價(jià)中心的第一個(gè)環(huán)節(jié)是（）。
A.選擇與設(shè)計(jì)情景演練工具
B.測評實(shí)施與觀察評分
C.甄選評分標(biāo)準(zhǔn)及建立評分體系
D.構(gòu)建勝任力模型
最新試題
從標(biāo)志表示的形式來看，標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
效度是信度的必要條件，如果一種測評工具具有較低的效度，則其也信度較差。
題型：判斷題
管理游戲需要控制的誤差是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在品德測評量化的各種形式中，最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加權(quán)的類型不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在FRC品德測評法中，為了控制被測人報(bào)告事實(shí)的虛假性，可采取的措施不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
目前比較流行的特殊能力傾向測試主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。
題型：單項(xiàng)選擇題
萊斯特測驗(yàn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題