單項選擇題（）是先把測評指標(biāo)水平等級看作是一個連續(xù)的系統(tǒng)，用0－1之間的任何一個數(shù)值來表示被測者在相應(yīng)的指標(biāo)上所達(dá)到的水平，然后在把這個小數(shù)值與該指標(biāo)被賦予的權(quán)重分?jǐn)?shù)相乘即的測評分?jǐn)?shù)。
A.分點賦分法
B.分段賦分法
C.連續(xù)賦分法
D.計分賦分法
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1.單項選擇題（）是請專家“背靠背”反復(fù)填寫對權(quán)重設(shè)立的意見，不斷反饋信息以期專家的意見趨于一致，的出一個較為合理的權(quán)重分配方案
A.主觀經(jīng)驗法
B.多元回歸分析法
C.德爾斐法
D.層次分析法
2.單項選擇題（）被稱作專家咨詢法。
A.德爾斐法
B.層次分析法
C.多元分析法
D.主觀經(jīng)驗法
3.單項選擇題（）是用百分比、小數(shù)等去表示的。
A.標(biāo)記
B.絕對數(shù)的權(quán)重表示
C.相對數(shù)的權(quán)重表示
D.加權(quán)數(shù)的表示
4.單項選擇題飛行員選拔標(biāo)準(zhǔn)來自于對飛機駕駛工作本身的直接描述，這屬于（）。
A.標(biāo)記測評
B.效標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)
C.常模參照性標(biāo)準(zhǔn)
D.心理健康標(biāo)準(zhǔn)
5.單項選擇題崗位考評中的體力強度、有效工時利用率、人員考評中的產(chǎn)品數(shù)量、產(chǎn)值等可以通過測評指標(biāo)（）方式測評。
A.短語式
B.測定式
C.測評式
D.評定式
最新試題
根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。
題型：單項選擇題
履歷檔案分析在人員測評與選拔中的不足不包括（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于特殊人群智力測評的有（）
題型：多項選擇題
以下哪些不是素質(zhì)測評報告的要素？（）
題型：單項選擇題
對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）
題型：單項選擇題
考場規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實施程序的哪個階段？（）
題型：單項選擇題
大五人格測驗認(rèn)為影響行為的人格因素有（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是（）
題型：單項選擇題
管理游戲需要控制的誤差是（）
題型：多項選擇題
診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。
題型：單項選擇題