單項選擇題不同層次的評估可以采取不同的方法，第一層評估采取的方法是（）
A.關鍵人物法
B.績效考核法
C.收益評價法
D.評估調查表法
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1.單項選擇題讓受訓者在多個部門之間輪流工作，使他們有機會接觸和了解到組織其他的工作情況的是（）
A.工作輪換
B.在職培訓
C.講課法
D.角色扮演
2.單項選擇題最省錢的培訓方法是（）
A.電腦化指導
B.講課法
C.在職培訓
D.工作輪換
3.單項選擇題最傳統(tǒng)的培訓方式是（）
A.在職培訓
B.案例分析
C.工作輪換
D.講課法
4.單項選擇題下列選項不屬于培訓按照形式不同劃分的是（）
A.應急性培訓
B.崗前培訓
C.在職培訓
D.脫產(chǎn)培訓
5.單項選擇題企業(yè)有計劃地實施有助于員工學習與工作相關能力的活動的是（）
A.員工開發(fā)
B.工作分析
C.員工培訓
D.工作輪換
最新試題
工作分析及其成果可以應用的范圍包括（）。
題型：多項選擇題
資格說明書的內容主要包括（）。
題型：多項選擇題
溝通可分為（）。
題型：多項選擇題
約翰·科蒙斯曾使用過“人力資源”這一概念的著作有（）。
題型：多項選擇題
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面，經(jīng)過學習或培訓后實際能力的高低，是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于戰(zhàn)略人力資源管理的特征的有（）。
題型：多項選擇題
人力資源開發(fā)與管理的特點主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
人員配置的原則有（）。
題型：多項選擇題
人員甄選常常采用情景模擬測試，包括（）。
題型：多項選擇題
彼得·圣吉于20世紀90年代提出學習型組織（learning organization）的要素有（）。
題型：多項選擇題