填空題一般教學(xué)原則與語(yǔ)文教學(xué)原則的關(guān)系是()與()的關(guān)系。
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簡(jiǎn)述“自上而下”閱讀模式的含義。
題型:?jiǎn)柎痤}
小說(shuō)不是鏡子式的反映生活,而是面對(duì)生活的改造、變形、夸張,從而實(shí)現(xiàn)“陌生化”的效果。()
題型:判斷題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述詩(shī)歌教學(xué)的要點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
教材編者對(duì)教材作品的選擇有自己的理解和表達(dá)的權(quán)利,因此教師要完全遵循編者意圖與指示。()
題型:判斷題
“教學(xué)和發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法”的提出者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言文字的模糊性加劇了語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的不確定性。()
題型:判斷題
《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》是封建社會(huì)語(yǔ)文教育的啟蒙課本。()
題型:判斷題
教讀《茶花賦》時(shí),教師提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“課文開(kāi)頭說(shuō)畫出一點(diǎn)零山碎水,一人一物都不能畫出祖國(guó)的面貌,為什么結(jié)尾卻說(shuō)畫一朵含露乍開(kāi)的童子面茶花就可以象征祖國(guó)了呢?這是不是自相矛盾呢?”這個(gè)問(wèn)題屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從進(jìn)行意志教育的角度講,不同于其他三篇課文的一項(xiàng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
隱性知識(shí)是顯性知識(shí)的基礎(chǔ),顯性知識(shí)是由隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化而來(lái)的。()
題型:判斷題