A.職業(yè)道德
B.智力
C.個(gè)性
D.知識(shí)
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A.世界觀
B.思想水平
C.職業(yè)道德
D.業(yè)務(wù)能力
A.目標(biāo)明確
B.內(nèi)容正確
C.方法手段恰當(dāng)
D.結(jié)構(gòu)完整緊湊
E.課堂答疑
A.語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
B.改進(jìn)語(yǔ)文教材與教法
C.使他們端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度
D.語(yǔ)文自學(xué)方法的傳授
A.對(duì)語(yǔ)文材料有所接觸
B.對(duì)語(yǔ)文知識(shí)有所了解
C.語(yǔ)文學(xué)習(xí)的獨(dú)立性進(jìn)一步形成
D.語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思辨性進(jìn)一步增強(qiáng)
E.語(yǔ)文智力和非智力因素有所調(diào)動(dòng)
A.對(duì)語(yǔ)文材料有所接觸但范例領(lǐng)悟不足
B.對(duì)語(yǔ)文知識(shí)有所了解但圖式建構(gòu)不全
C.語(yǔ)文能力有所培養(yǎng)但層級(jí)不高
D.語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的性進(jìn)一步明確
最新試題
復(fù)習(xí)課的基本結(jié)構(gòu)主要包括（）、展開(kāi)復(fù)習(xí)、歸納整理和鞏固提高。
在語(yǔ)文課程實(shí)施過(guò)程中要以學(xué)生為中心，突出學(xué)生的（）地位。
（）指讀者掌握作者所要表達(dá)的意思，屬于“一分鐘閱讀”的范疇。
（）是教育活動(dòng)的基礎(chǔ)背景，也是構(gòu)建和實(shí)施校本課程所依賴的基本條件。
以配合課堂教學(xué)為目的的課外活動(dòng)也叫（），此類活動(dòng)主要是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行原著閱讀。
常規(guī)閱讀教學(xué)過(guò)程的基本結(jié)構(gòu)模式是：預(yù)習(xí)一（）一復(fù)習(xí)與練習(xí)。
智力是多種因素的有機(jī)結(jié)合，其中（）是智力的核心因素。
復(fù)習(xí)與一般的學(xué)習(xí)不同，主要在于它的行為具有（）的特點(diǎn)。
閱讀包括兩大領(lǐng)域，分別是（）
（）是課程編制、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。