單項選擇題西方“傳統(tǒng)文化”視域下的“工匠精神”除了“至善盡美的目的追求”外，還包括（）。

A.投機取巧
B.追求簡單
C.非利唯藝、服務(wù)客戶的純粹精神
D.為了掙錢去工作


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1.單項選擇題“價值激勵”可以激發(fā)職校學子習得“工匠精神”的（）。

A.逆反心理
B.熱情和積極性
C.逃避心理
D.焦灼心理

2.單項選擇題“企業(yè)課堂”是利用“走出去”的方式把培養(yǎng)職校學生技能技術(shù)和職業(yè)素養(yǎng)的“課堂”設(shè)在企業(yè)的一種校企合作模式，它的基本特點不包括（）。

A.按照企業(yè)標準制定培養(yǎng)目標
B.是培養(yǎng)“工匠精神”的優(yōu)質(zhì)平臺
C.把學校設(shè)備搬到企業(yè)去上課
D.學生能夠接受到企業(yè)文化的熏陶

3.單項選擇題“說出你心中的故事”德育訪談節(jié)目側(cè)重于培養(yǎng)中職學生的（）。

A.娛樂精神
B.創(chuàng)新能力
C.自省意識
D.職業(yè)技能

4.單項選擇題“機器換人”不等于“智能制造”，“機器換人”只是推進“智能制造”的（）。

A.第一個階段
B.第二個階段
C.第三個階段
D.第四個階段