A.教育管理學是增長智慧的科學
B.教育管理學是富有挑戰(zhàn)性的科學
C.教育管理學是價值的科學
D.教育管理學是權變性的科學
E.教育管理學是行動的科學
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育管理學是一門社會學科
B.教育管理學具有文化性
C.教育管理學的歷史性
D.教育管理學是一門自然學科
E.教育管理學是教育學科學的組成部分,又是管理科學的一個分支
A.課程學習
B.經(jīng)驗傳遞
C.培訓模式
D.情境模擬教學
A.19世紀初
B.19世紀中期
C.20世紀初
D.20世紀中期
A.識別信息
B.價值判斷
C.行動選擇
D.效果評估
A.整個國家教育體系的管理
B.某所學校的教育管理活動
C.一定類型的學校組織
D.一個區(qū)域各類學校的管理
最新試題
改革開放后,全面質量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質量管理的理解為“三全”,不包括哪個?()
鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學,還是不能實現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學校領導班子必須實現(xiàn)()的優(yōu)化。
沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的()。
組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于()。
認為人天性是好逸惡勞,使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是()。
將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是()。
我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點,以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點?()
體育衛(wèi)生工作是學校全面貫徹國家教育方針的一項重要工作,下列不屬于重視和加強小學體育衛(wèi)生工作管理意義的是()。
以下不屬于學校教導處職能的是()。
教學過程管理不包括()。