單項選擇題美國著名系統(tǒng)管理學派的代表人物卡斯特在（）一書中提出：管理必須應付動態(tài)的變化和對整個系統(tǒng)進行協(xié)調。
A.《組織與管理》
B.《管理事務的發(fā)展與完善》
C.《新管理方格》
D.《今日教育管理》
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1.單項選擇題美國管理學大師（）說：“管理不只是一門學問，還是一種‘文化’，它有自己的價值觀、信仰、工具和語言。”。
A.坎貝爾
B.布萊克
C.德魯克
D.卡斯特
2.單項選擇題在有階級的社會里，管理的（）的核心是為一定階級利益服務的，它是有階級性的。
A.社會屬性
B.自然屬性
C.階級屬性
D.人文屬性
3.單項選擇題管理有兩個重要的職能，一個是（），另一個是協(xié)調和控制生產(chǎn)關系和社會關系的職能。
A.培養(yǎng)勞動力的職能
B.促進經(jīng)濟發(fā)展的職能
C.維持社會秩序的職能
D.組織和開發(fā)生產(chǎn)力的職能
4.多項選擇題任何一位教育管理者在解決或處理問題時，都要經(jīng)過哪幾個階段（）。
A.識別信息階段
B.價值判斷階段
C.目標選擇階段
D.行動選擇階段
E.效果評定階段
5.多項選擇題教育管理學的特點包括（）。
A.教育管理學是增長智慧的科學
B.教育管理學是富有挑戰(zhàn)性的科學
C.教育管理學是價值的科學
D.教育管理學是權變性的科學
E.教育管理學是行動的科學
最新試題
以下不屬于學校教導處職能的是（）。
題型：單項選擇題
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
題型：單項選擇題
學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務完成能力。
題型：單項選擇題
我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點？（）
題型：單項選擇題
教學過程管理不包括（）。
題型：單項選擇題
為了保證師資質量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。
題型：單項選擇題
（）是學校教學管理的中樞。
題型：單項選擇題
中國相傳五帝時期有“成均之學”，虞夏時代有“癢序之教”?！俺删?、“癢”、“序”指（）。
題型：單項選擇題
改革開放后，全面質量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。
題型：單項選擇題