教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

訪談法中，效率較高的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

實(shí)驗(yàn)報告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）

實(shí)驗(yàn)報告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）