A.重點(diǎn)教育
B.學(xué)前教育
C.初等教育
D.高等教育
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A.促進(jìn)學(xué)生心理健康
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.增強(qiáng)學(xué)生鍛煉意識
A.學(xué)生為本
B.師德為先
C.能力為重
D.終身學(xué)習(xí)
A.當(dāng)?shù)亟逃块T
B.當(dāng)?shù)卣?br />
C.當(dāng)?shù)亟逃?br />
D.本學(xué)校
A.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道
B.提高鄉(xiāng)村教師生活待遇
C.統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)
D.建立鄉(xiāng)村教師獎勵標(biāo)準(zhǔn)
A.疏導(dǎo)原則
B.教育影響一致性與連貫性原則
C.長善救失原則
D.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則
最新試題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法,錯誤的是()
實驗報告中,對實驗背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
教育行動研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員()
教育科研中,制定研究計劃前應(yīng)()
經(jīng)驗研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
教育實驗法中,起干擾作用的因素是()
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
實驗報告中,用于補(bǔ)充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()