單項(xiàng)選擇題某公司有研發(fā)團(tuán)隊(duì)A和B,人員配置相當(dāng)而業(yè)績(jī)差距較大。 A團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)劉經(jīng)理平易近人,樂(lè)于幫助下屬解決問(wèn)題,而且把日常具體事務(wù)的決策權(quán)下放給員工,只是在必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),劉經(jīng)理就會(huì)及時(shí)溝通化解矛盾。團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng),加強(qiáng)了成員彼此溝通和了解,工作中他們互相幫助,甚至展開(kāi)激烈的討論。 B團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)孫經(jīng)理也比較平易近人,但是對(duì)工作質(zhì)量要求很?chē)?yán)格,唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽(tīng)從他的指示和安排,工作中的一舉一動(dòng)都需向他匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)成員盡管能力都很強(qiáng),但總感覺(jué)被束縛、被約束,很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間互相猜忌,溝通也越來(lái)越少,抱怨連連,工作也沒(méi)有士氣。從上述案例可知,B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是()

A.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有適度授權(quán)
B.團(tuán)隊(duì)成員缺乏有效溝通
C.沒(méi)有優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)
D.團(tuán)隊(duì)缺乏合作與凝聚力


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1.單項(xiàng)選擇題某公司有研發(fā)團(tuán)隊(duì)A和B,人員配置相當(dāng)而業(yè)績(jī)差距較大。 A團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)劉經(jīng)理平易近人,樂(lè)于幫助下屬解決問(wèn)題,而且把日常具體事務(wù)的決策權(quán)下放給員工,只是在必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),劉經(jīng)理就會(huì)及時(shí)溝通化解矛盾。團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng),加強(qiáng)了成員彼此溝通和了解,工作中他們互相幫助,甚至展開(kāi)激烈的討論。 B團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)孫經(jīng)理也比較平易近人,但是對(duì)工作質(zhì)量要求很?chē)?yán)格,唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽(tīng)從他的指示和安排,工作中的一舉一動(dòng)都需向他匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)成員盡管能力都很強(qiáng),但總感覺(jué)被束縛、被約束,很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間互相猜忌,溝通也越來(lái)越少,抱怨連連,工作也沒(méi)有士氣。從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()  

A.團(tuán)隊(duì)成員都有責(zé)任感
B.團(tuán)隊(duì)成員互相信任、凝聚力強(qiáng)
C.團(tuán)隊(duì)沒(méi)有對(duì)工作質(zhì)量提出過(guò)高的要求
D.團(tuán)隊(duì)成員注重溝通了解,減少了沖突和矛盾

2.單項(xiàng)選擇題某公司有研發(fā)團(tuán)隊(duì)A和B,人員配置相當(dāng)而業(yè)績(jī)差距較大。 A團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)劉經(jīng)理平易近人,樂(lè)于幫助下屬解決問(wèn)題,而且把日常具體事務(wù)的決策權(quán)下放給員工,只是在必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),劉經(jīng)理就會(huì)及時(shí)溝通化解矛盾。團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng),加強(qiáng)了成員彼此溝通和了解,工作中他們互相幫助,甚至展開(kāi)激烈的討論。 B團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)孫經(jīng)理也比較平易近人,但是對(duì)工作質(zhì)量要求很?chē)?yán)格,唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽(tīng)從他的指示和安排,工作中的一舉一動(dòng)都需向他匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)成員盡管能力都很強(qiáng),但總感覺(jué)被束縛、被約束,很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員之間互相猜忌,溝通也越來(lái)越少,抱怨連連,工作也沒(méi)有士氣。根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng)主要是為了()

A.引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員化解潛在矛盾
B.在團(tuán)隊(duì)成員中樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員溝通力與執(zhí)行力
D.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題績(jī)效考核是一種重要管理方法,某公司在這方面積極創(chuàng)新改革。公司要求,各部門(mén)要在每季度第一個(gè)月擬定明確的工作目標(biāo)和方案,并報(bào)送公司管理部門(mén),但目標(biāo)和方案由各部門(mén)自行負(fù)責(zé)實(shí)施和考核。各部門(mén)的做法是,先把部門(mén)的目標(biāo)分解到不同團(tuán)隊(duì),各團(tuán)隊(duì)再分解落實(shí)到具體團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這種逐步分解的方式,公司的總目標(biāo)就落實(shí)到了每一個(gè)人身上。 每季度的最后一個(gè)月,各部門(mén)必須把季度工作目標(biāo)的完成情況匯報(bào)給公司管理部門(mén),公司管理部門(mén)核實(shí)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分。并執(zhí)行透明的獎(jiǎng)懲機(jī)制和補(bǔ)救措施,按照目標(biāo)完成情況確定整個(gè)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員的獎(jiǎng)金,而對(duì)于沒(méi)有完成目標(biāo)的,則積極幫助其尋找原因和解決補(bǔ)救的辦法。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()

A.形成建設(shè)性團(tuán)隊(duì)沖突
B.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感
D.增強(qiáng)完成團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)的信心

4.單項(xiàng)選擇題績(jī)效考核是一種重要管理方法,某公司在這方面積極創(chuàng)新改革。公司要求,各部門(mén)要在每季度第一個(gè)月擬定明確的工作目標(biāo)和方案,并報(bào)送公司管理部門(mén),但目標(biāo)和方案由各部門(mén)自行負(fù)責(zé)實(shí)施和考核。各部門(mén)的做法是,先把部門(mén)的目標(biāo)分解到不同團(tuán)隊(duì),各團(tuán)隊(duì)再分解落實(shí)到具體團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)這種逐步分解的方式,公司的總目標(biāo)就落實(shí)到了每一個(gè)人身上。 每季度的最后一個(gè)月,各部門(mén)必須把季度工作目標(biāo)的完成情況匯報(bào)給公司管理部門(mén),公司管理部門(mén)核實(shí)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)分。并執(zhí)行透明的獎(jiǎng)懲機(jī)制和補(bǔ)救措施,按照目標(biāo)完成情況確定整個(gè)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)成員的獎(jiǎng)金,而對(duì)于沒(méi)有完成目標(biāo)的,則積極幫助其尋找原因和解決補(bǔ)救的辦法。該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()

A.目標(biāo)管理,分解任務(wù)
B.績(jī)效評(píng)估,嚴(yán)格監(jiān)督
C.責(zé)任到人,自我檢查
D.抓大放小,充分授權(quán)

5.單項(xiàng)選擇題小林是一名剛進(jìn)入公司不久的業(yè)務(wù)員。由于在與客戶談判過(guò)程中表現(xiàn)突出,創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益,受到了銷售經(jīng)理的高度贊揚(yáng)。這次談判讓小林更加自信,經(jīng)理的贊賞也讓他覺(jué)得自己能力非同一般。因此,日常工作中,他開(kāi)始變得不和其他同事交往、溝通,一副自高自大、目中無(wú)人的樣子,在公司里也獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這使得同事們逐漸疏離了他,不愿與其合作。結(jié)果,小林陷入孤立無(wú)援的境地。后來(lái),有一次由于他對(duì)業(yè)務(wù)工作判斷失誤,給公司造成了不小的損失。同事的譏笑、經(jīng)理的惱怒,使他無(wú)法再繼續(xù)待下去了,最終他很不體面地辭職離開(kāi)了這家公司。關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.是一種建設(shè)性沖突,可以有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B.是一種破壞性沖突,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)資源可有效解決此途徑
C.通過(guò)開(kāi)展各類問(wèn)題活動(dòng)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作可以解決此沖突
D.主要是由于銷售經(jīng)理采取錯(cuò)誤的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方式造成的

最新試題

團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。

題型:判斷題

查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策,漸進(jìn)決策主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問(wèn)題包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()    

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

上述案例中,該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,A團(tuán)隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展社交活動(dòng)主要是為了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題