A.正確，對學(xué)生嚴(yán)格要求
B.正確，教師有管理學(xué)生的權(quán)利
C.錯誤，不注重調(diào)控自己的情緒
D.錯誤，體罰學(xué)生是錯誤的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)質(zhì)量
B.教學(xué)課程
C.教學(xué)效果
D.教學(xué)時間
A.學(xué)校
B.張某
C.張某監(jiān)護人
D.劉某監(jiān)護人
A.學(xué)生有自己的權(quán)利和義務(wù)
B.學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展
C.學(xué)生獨立于教師的頭腦之外
D.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的
A.教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
B.教育目標(biāo)的全面性
C.教育空間的開放性
D.教育價值的多元化
A.批評學(xué)生鉆牛角尖
B.解釋說印刷有錯誤
C.不予理睬繼續(xù)上課
D.布置為課后作業(yè)小組探討
最新試題
教育現(xiàn)代是教育普及、質(zhì)量、公平、結(jié)構(gòu)等方面整體水平提升，其核心要求是實現(xiàn)（）。
遺忘總是不利于學(xué)習(xí)的。
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點？
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負(fù)責(zé)，一線教師負(fù)責(zé)落實。
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學(xué)校保護的規(guī)定有（）。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
下列描述中屬于負(fù)強化的是（）。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。