問答題星期一，A老師埋怨說：“萱萱在家過了一個(gè)雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習(xí)慣就退步了，不認(rèn)真吃飯，亂扔?xùn)|西，活動(dòng)時(shí)喜歡說話，真不知孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)是怎么教育的？”站在一旁的B老師頗有同感地說：“是啊。如果家長(zhǎng)都能按我們的要求去教育幼兒，我們的工作就好做多了!”A老師接著說：“可這些家長(zhǎng)不按我們的要求去做倒也罷了，還經(jīng)常給我們提這樣那樣的意見。好像我們當(dāng)老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長(zhǎng)沒有辦法……”請(qǐng)你運(yùn)用幼兒園與家庭相互配合的有關(guān)理論，分析和評(píng)論A老師和B老師的教育觀點(diǎn)，并具體談?wù)動(dòng)變簣@與家庭相互配合時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則。
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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）。
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（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢(shì)，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
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下列對(duì)室外游戲場(chǎng)地活動(dòng)說明正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠決定幼兒園教育活動(dòng)特色的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)的形式多是（），這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計(jì)劃，增進(jìn)同伴之間的相互了解，尤其是對(duì)同伴在集體活動(dòng)中所不可能表現(xiàn)出來的才能和優(yōu)點(diǎn)的了解。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）可以規(guī)范幼兒在活動(dòng)中的運(yùn)作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
題型：多項(xiàng)選擇題