A.實(shí)踐性、批判性、創(chuàng)造性 B.批判性、形成性、創(chuàng)新性 C.形成性、實(shí)踐性、批判性 D.創(chuàng)造性、目的性、實(shí)踐性
A.一般性發(fā)展目標(biāo) B.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo) C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo) D.情感目標(biāo)
A.教師對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià) B.教師作為專業(yè)人員之間的交往、互助與合作 C.教師把自己日常所從事的教育教學(xué)活動(dòng)作為思考和研究對(duì)象 D.研究者以敘事、講故事的方式,表達(dá)對(duì)教育的理解和解釋