單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是()。
A.科技進(jìn)步
B.生產(chǎn)發(fā)展水平
C.政治需要
D.產(chǎn)業(yè)革命
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1.單項(xiàng)選擇題“沒有英雄的時(shí)代也很難造就一代英雄”是強(qiáng)調(diào)()。
A.教師的權(quán)威
B.榜樣的作用
C.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威
D.社會(huì)的作用
2.單項(xiàng)選擇題“拔苗助長”違背了人發(fā)展的()。
A.平衡性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
3.單項(xiàng)選擇題()會(huì)影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。
A.人口的性別結(jié)構(gòu)
B.人口的年齡結(jié)構(gòu)
C.人口的文化結(jié)構(gòu)
D.人口的階級結(jié)構(gòu)
4.單項(xiàng)選擇題教育者單純強(qiáng)調(diào)人的自然性就會(huì)導(dǎo)致()。
A.教育萬能論
B.兒童中心論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
5.單項(xiàng)選擇題中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
最新試題
中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()會(huì)影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。
題型:單項(xiàng)選擇題
“環(huán)境決定論”的代表人物是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是個(gè)體與()。
題型:單項(xiàng)選擇題
智力是指人們的認(rèn)識能力,其核心是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“知子莫如父,知子莫如母”,說明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
掌握知識是發(fā)展智力的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)生的發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題