單項選擇題()是學習組織教育教學活動的基本依據(jù)。
A.課程計劃
B.課程標準
C.課程目標
D.教科書
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1.單項選擇題強調(diào)自然、社會和人在課程體系中的有機統(tǒng)一,使自然、社會和人成為課程的基本來源,這反映了()
A.科學與人文整合的課程文化觀
B.締造取向的課程實踐觀
C.民主化的課程政策觀
D.回歸生活的課程生態(tài)觀
2.單項選擇題當前我國的課程管理體系實行的是國家、地方、學校三級課程管理模式,這體現(xiàn)了新一輪課程改革()
A.回歸生活的課程生態(tài)觀
B.全人發(fā)展的課程價值取向
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀
3.單項選擇題新一輪課程改革提出,讓學生“學會生存,學會關(guān)心,學會尊重、理解和寬容,學會共同生活,學會創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念()
A.全人發(fā)展的課程價值取向
B.科學與人文整合的課程文化觀
C.締造取向的課程實踐觀
D.民主化的課程決策觀
4.單項選擇題最具有代表性的教材是()
A.教科書
B.教學參考書
C.課外讀物
D.練習冊
5.單項選擇題新課程改革要改變過去課程管理過于集中的狀況,實行()
A.國家、地方、教師三級管理
B.國家、校長、教師三級管理
C.國家、地方、學校三級管理
D.國家、地方、校長三級管理
最新試題
課程表的安排應(yīng)遵循的原則是()。
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟:()、()、()、()。
題型:填空題
中小學課程結(jié)構(gòu)的板塊包括()
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小學的課程表現(xiàn)形式主要有()
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根據(jù)課程任務(wù),課程分為下列類型()
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核心課程的主要優(yōu)點包括()
題型:多項選擇題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
題型:多項選擇題
在世界教育發(fā)展史上具有代表性的課程類型主要有()
題型:多項選擇題
簡述決定課程的進步和發(fā)展的內(nèi)部基本矛盾(基本關(guān)系)。
題型:問答題