多項(xiàng)選擇題教師在上課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)，比較合適的做法有（）。
A.用眼神提醒學(xué)生
B.用語調(diào)變化提醒學(xué)生
C.邊講課邊走到學(xué)生旁邊并稍作停留
D.敲擊講臺(tái)，提醒學(xué)生
E.暫停講課，提問違紀(jì)學(xué)生的同桌
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在教師指導(dǎo)下，由全班或小組成員圍繞教師提出的議題，相互交流，發(fā)表自己的見解，最終弄清問題。這種教學(xué)方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.讀書指導(dǎo)法
2.單項(xiàng)選擇題教師在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使學(xué)生獲得知識(shí)技能，提高能力，培養(yǎng)思想品德。這種教學(xué)方法是（）
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.練習(xí)法
3.單項(xiàng)選擇題（）是制定教學(xué)原則的最原始依據(jù)。
A.教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B.教學(xué)規(guī)律
C.教學(xué)現(xiàn)象
D.教育問題
4.單項(xiàng)選擇題俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
A.循序漸進(jìn)原則
B.鞏固性原則
C.因材施教原則
D.啟發(fā)性原則
5.單項(xiàng)選擇題重視啟發(fā)教學(xué)，提出“助產(chǎn)術(shù)”的教育家是（）
A.亞里斯多德
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.昆體良
最新試題
講授法的類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師就某一思想道德問題與學(xué)生進(jìn)行交流，以便學(xué)生明白事理的方法叫（）。
題型：填空題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
某教師為了消除學(xué)生的自卑心理，在他們身心愉快的時(shí)候給他們制定了一個(gè)易于完成的目標(biāo)，通過對(duì)他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)教學(xué)口語的信息流向可以將教學(xué)口語分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用講授法的基本要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
讀書指導(dǎo)法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法的主要方式包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)媒體的功能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題