單項選擇題封建社會采用的教學組織形式主要是（）。
A.個別教育
B.班級授課
C.分組教學
D.道爾頓制
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1.單項選擇題清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學校是在（）。
A.1901年
B.1903年
C.1904年
D.1905年
2.單項選擇題為緩解我國農村經濟、文化比較落后，學校尚不發(fā)達而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀，常采用的教學形式為（）。
A.班級授課制
B.分組教學
C.復式教學
D.現(xiàn)場教學
3.單項選擇題中學高年級中，最好的教學形式是（）。
A.班級授課制
B.分組教學
C.個別教學
D.特朗普制
4.單項選擇題在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按學生的能力或學習成績等編組稱（）。
A.外部分組
B.內部分組
C.跨學科能力分組
D.學科能力分組
5.單項選擇題歷史上尚未出現(xiàn)的教學組織形式是（）。
A.個別化教學
B.集體教學
C.綜合類教學
D.新普多教學
最新試題
導生制的創(chuàng)行者是（）。
題型：單項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制的特點是（）。
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構建的。
題型：判斷題
在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。
題型：單項選擇題
柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
在教學史上出現(xiàn)的影響較大的教學組織形式有（）、（）、（）、設計教學法和道爾頓制。
題型：填空題
針對班級授課制的弊端，美國進步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學制度被稱為（）。
題型：單項選擇題
（）是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時的問題。
題型：單項選擇題
課外教育活動的組織形式有（）。
題型：多項選擇題