多項(xiàng)選擇題課外教育活動(dòng)的組織形式有()。
A.群眾性活動(dòng)
B.自發(fā)活動(dòng)
C.小組活動(dòng)
D.個(gè)人活動(dòng)
E.社會(huì)活動(dòng)
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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)的教學(xué)組織形式有()。
A.班級(jí)授課制
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
E.復(fù)式教學(xué)
2.多項(xiàng)選擇題班級(jí)授課制的固定是指()。
A.學(xué)生固定
B.教師固定
C.內(nèi)容固定
D.時(shí)間固定
E.場(chǎng)所同定
3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)組織形式主要有()。
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)授課制
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制
4.單項(xiàng)選擇題在教育史上,最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班組教學(xué)
C.班級(jí)授課制
D.開(kāi)放教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)中學(xué)教學(xué)的特殊組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.分組教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
最新試題
班級(jí)授課制的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于班級(jí)的非成文制度有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制,而班級(jí)授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時(shí)期的教育家()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育史上,最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中學(xué)高年級(jí)中,最好的教學(xué)形式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題