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單項(xiàng)選擇題
王老師在對新老師的培訓(xùn)過程中把訓(xùn)練的目標(biāo)按照教學(xué)技能中備課技能、授課技能、反思技能等幾個模塊進(jìn)行分解,這屬于()。
A.縱向分解
B.橫向分解
C.示范分解
D.完整分解
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問答題
【簡答題】—位物理教師在課堂上問學(xué)生把一塊鐵塊和一塊木塊放在水里,會出現(xiàn)什么情況?”學(xué)生回答:“鐵塊沉下去,木塊浮在水面上。”“為什么呢?”“因?yàn)殍F重?!薄岸撹F制的巨輪也很重,為什么卻浮在水面上呢?”這一問,學(xué)生的情緒一下子高漲起來,開始積極地思考,之后,教師再引出“阿基米德原理”。這一教學(xué)實(shí)例體現(xiàn)了什么教學(xué)原則?貫徹這一原則的基本要求是什么?你有什么感想?
答案:
(1)這一教學(xué)實(shí)例體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則。
(2)啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他...
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單項(xiàng)選擇題
動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是()。
A.成正比關(guān)系
B.成反比關(guān)系
C.沒有關(guān)系
D.成倒U型曲線關(guān)系
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