單項選擇題0~2歲的兒童在游戲中,以肌肉活動為主,主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激,兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣,表現(xiàn)自己的能力。這是()。
A.感官游戲
B.機能游戲
C.規(guī)則游戲
D.象征游戲
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1.單項選擇題美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)()。
A.尊重兒童的個性
B.讓幼兒感受游戲帶來的快樂
C.重視兒童游戲的實用價值
D.重視兒童的主動操作
2.單項選擇題3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是()。
A.練習性
B.發(fā)展性
C.象征性
D.表演性
3.單項選擇題“娃娃過家家”屬于()游戲。
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.角色游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
4.單項選擇題以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
A.平行游戲
B.指導游戲
C.合作游戲
D.旁觀游戲
5.單項選擇題促進幼兒心理發(fā)展最好的活動形式是()。
A.游戲
B.學習
C.勞動
D.交往
最新試題
結(jié)合實際說說作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進兒童的游戲?
題型:問答題
在這個游戲中,張老師指導幼兒游戲時遵循了哪些原則?
題型:問答題
請你談?wù)動變航處煈?yīng)如何更好地引導幼兒的游戲?
題型:問答題
老師對洋洋游戲的干預(yù)合適嗎?請對洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
題型:問答題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
題型:單項選擇題
請運用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
題型:問答題
你覺得琪琪父母的擔心有必要嗎?為什么?
題型:問答題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是()。
題型:單項選擇題
簡述一下教師在幼兒游戲時介入的時機及其介入的注意點有哪些?
題型:問答題
簡述幼兒游戲的基本特征。
題型:問答題